QUITO, Pichincha
La Comisión de Biodiversidad inició el tratamiento del proyecto de Ley Orgánica Reformatoria al Código Orgánico del Ambiente, una iniciativa que busca fortalecer la prevención y consolidar la educación ambiental como política pública obligatoria en el sistema educativo nacional. El Consejo de Administración Legislativa (CAL) calificó previamente la propuesta, de autoría de la asambleísta Sade Fritschi Naranjo.
La mesa legislativa asumió el conocimiento del proyecto y, conforme al artículo 58.1 de la Ley Orgánica de la Función Legislativa, abrió la posibilidad de unificar esta iniciativa con otras propuestas que actualmente se tramitan sobre la misma materia.
Durante la sesión, Fritschi explicó que la reforma apunta a robustecer la institucionalidad de la educación ambiental y a convertirla en un eje transversal y obligatorio en los niveles de educación inicial, básica y bachillerato. La propuesta articula estos contenidos con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, el Acuerdo de París y la Estrategia Nacional de Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible 2017-2030.
Enfoque integral
La legisladora planteó un enfoque integral de la educación ambiental, que abarque el patrimonio natural, el cambio climático, la calidad ambiental, así como la protección del agua y los océanos. Estos temas se incorporarían como parte estructural de estrategias, programas y planes de la educación formal y no formal.
El proyecto también contempla reformas a la Ley Orgánica de Educación Intercultural para incluir la educación ambiental como asignatura obligatoria en los niveles inicial, básico y de bachillerato, con el objetivo de formar estudiantes con conciencia ecológica desde edades tempranas.
Fritschi destacó que la iniciativa permitirá formar jóvenes líderes comprometidos con la protección del entorno, alinear al Ecuador con la Agenda 2030, fortalecer la resiliencia frente al cambio climático y consolidar un modelo educativo que proteja el futuro del país.
Tras la exposición, los comisionados subrayaron el enfoque preventivo de la propuesta, la defensa de los derechos de la naturaleza y el impacto positivo que la reforma podría dejar como legado para las nuevas generaciones. (I)
