
QUITO, Pichicha
El legislador Juan José Reyes, presidente de la Comisión del Derecho a la Salud y Deporte, presentó el Proyecto de Ley Orgánica de Inclusión de la Educación Financiera en el Sistema Educativo Nacional, que busca incorporar de forma permanente y obligatoria la enseñanza de finanzas personales, ahorro, inversión y consumo responsable en todos los niveles educativos, desde la primaria hasta la universidad.
Reyes argumentó que aunque algunos planteles incluyen contenidos sobre manejo financiero, el país carece de un marco legal sólido que garantice la continuidad de estas prácticas. Su propuesta busca preparar a niños, jóvenes y adultos para enfrentar decisiones económicas con criterio, planificación y responsabilidad, lo cual –afirmó– contribuirá a elevar la productividad y el bienestar social.
“La meta es que los estudiantes aprendan desde pequeños a administrar su dinero, elaborar presupuestos, ahorrar, invertir y evitar el endeudamiento innecesario”, explicó Reyes. Aclaró que esta iniciativa no requiere nuevos fondos públicos ni la creación de estructuras burocráticas, ya que se plantea como una optimización de las mallas curriculares existentes mediante contenidos aplicables a la vida real.
El proyecto ha sido trabajado en coordinación con el Ministerio de Educación, que actualmente aplica algunos módulos sobre educación financiera en instituciones piloto. Sin embargo, Reyes insistió en la necesidad de contar con una ley que garantice la permanencia y cobertura nacional de este conocimiento.
Apoyo técnico y justificación
El legislador sustentó su propuesta con datos de la Corporación Andina de Fomento (CAF), que revelan que el 80 % de los emprendimientos en Ecuador fracasan antes del segundo año, debido, en gran parte, a la falta de formación financiera. Por ello, Reyes señaló que la normativa también beneficiará a madres emprendedoras, familias y personas que desean mejorar su economía doméstica.
La iniciativa ya cuenta con el respaldo de varias entidades financieras del país, que coinciden en que una población financieramente alfabetizada es clave para construir una economía más estable y equitativa.
“Queremos romper los ciclos de endeudamiento y pobreza mediante la formación de ciudadanos críticos, responsables y con herramientas para lograr su autonomía económica”, concluyó Reyes, quien espera que el proyecto sea tratado en primer debate antes de finalizar el actual período legislativo. (I)
